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सुपर 30 Day 6: संख्या पद्धति & LCM-HCF आज के टॉपिक: प्राकृत से वास्तविक संख्या तक, LCM-HCF Tricks, वर्गमूल - UPTET में सबसे ज्यादा Score वाले टॉपिक 1. संख्याओं के प्रकार Chart प्रकार परिभाषा उदाहरण प्राकृत N गिनती की संख्या 1, 2, 3, 4... पूर्ण W 0 + प्राकृत 0, 1, 2, 3... पूर्णांक Z ऋणात्मक + पूर्ण ...-2, -1, 0, 1, 2... परिमेय Q p/q रूप, q≠0 1/2, 0.75, -3 अपरिमेय p/q में न लिख सकें √2, π, 0.101001... जरूरी Trick 1: LCM-HCF Formula दो संख्याओं के लिए: पहली संख्या × दूसरी संख्या = LCM × HCF Example: 12 और 18 का LCM=36, HCF=6 → 12×18 = 216 = 36×6 ✅ जरूरी Trick 2: वर्गमूल Short Trick Unit Digit Rule: 1²=1, 2²=4, 3²=9, 4²=6, 5²=5, 6²=6, 7²=9, 8²=4, 9²=1, 0²=0 मतलब: जिसका Unit Digit 2,3,7,8 है उसका Perfect Square नहीं होता 15 Important MCQs - UPTET Previous Year Based 1. सबसे छोटी प्राकृत संख्या कौन सी है? a) 0 b) 1 c) 2 d) -1 उत्तर: b) 1 2. सबसे छोटी पूर्ण संख्या कौन सी है? a) 0 b) 1 c) -1 d) अनंत उत्तर: a) 0 3. 12 और 18 का HCF क्या होगा? a) 2 b) 3...

सुपर 30 Day 6: संज्ञा-सर्वनाम-विशेषण आज के टॉपिक: संज्ञा के भेद, सर्वनाम के प्रकार, विशेषण की पहचान - UPTET में सबसे ज्यादा पूछे जाने वाले प्रश्न 1. संज्ञा के 5 मुख्य भेद भेद परिभाषा उदाहरण व्यक्तिवाचक किसी विशेष व्यक्ति/स्थान का नाम राम, दिल्ली, हिमालय जातिवाचक पूरी जाति का बोध कराए लड़का, नदी, पर्वत भाववाचक गुण, दशा, भाव का बोध ईमानदारी, बचपन, मिठास समूहवाचक समूह का बोध कराए सेना, भीड़, गुच्छा द्रव्यवाचक नाप-तौल वाली वस्तु पानी, सोना, तेल 2. सर्वनाम के 6 प्रकार याद रखो Trick: "पुरुष निज संबंध प्रश्न क्या अनिश्चय करे" 1.पुरुषवाचक - मैं, तुम, वह 2.निजवाचक - आप, स्वयं 3.संबंधवाचक - जो, सो 4.प्रश्नवाचक - कौन, क्या 5.निश्चयवाचक - यह, वह 6.अनिश्चयवाचक - कोई, कुछ 15 Important MCQs - UPTET में बार-बार पूछे गए 1. 'दिल्ली' कौन सी संज्ञा है? a) जातिवाचक b) व्यक्तिवाचक c) भाववाचक d) समूहवाचक उत्तर: b) व्यक्तिवाचक - किसी विशेष स्थान का नाम है 2. 'बचपन' शब्द में कौन सी संज्ञा है? a) व्यक्तिवाचक b) जातिवाचक c) भाववाचक d) द्रव्यवाचक उत्...

सुपर 30 Day 1: हिंदी व्याकरण + संस्कृत कक्षा 6 हिंदी वसंत + संस्कृत रुचिरा | 30 Most Important MCQs Note: ये 30 सवाल NCERT की हिंदी वसंत + संस्कृत रुचिरा भाग-1 से हैं. 90% बार इन्हीं में से आते हैं. भाग 1: हिंदी व्याकरण - 15 MCQs भाषा किसे कहते हैं? a) लिखने का ढंग b) बोलने का ढंग c) भाव प्रकट करने का साधन d) पढ़ने का ढंग उत्तर: c) भाव प्रकट करने का साधन हिंदी भाषा की लिपि कौन सी है? a) रोमन b) देवनागरी c) गुरुमुखी d) फारसी उत्तर: b) देवनागरी संज्ञा के कितने भेद होते हैं? a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 उत्तर: c) 5 'बचपन' कौन सी संज्ञा है? a) व्यक्तिवाचक b) जातिवाचक c) भाववाचक d) समूहवाचक उत्तर: c) भाववाचक सर्वनाम के कितने भेद हैं? a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 उत्तर: c) 6 'वह' कौन सा सर्वनाम है? a) पुरुषवाचक b) निश्चयवाचक c) अनिश्चयवाचक d) निजवाचक उत्तर: a) पुरुषवाचक विशेषण किसकी विशेषता बताता है? a) क्रिया की b) संज्ञा/सर्वनाम की c) अव्यय की d) वाक्य की उत्तर: b) सं...

सुपर 30 Day 5: क्या, कब, कहाँ और कैसे? कक्षा 6 सामाजिक विज्ञान इतिहास | अध्याय 1 | परीक्षा के लिए 15 महत्वपूर्ण MCQs 1. इतिहास क्या है? इतिहास अतीत का अध्ययन है. इतिहासकार यह जानने की कोशिश करते हैं कि पहले लोग कैसे रहते थे, क्या खाते थे, क्या पहनते थे और उनके राजा कौन थे. इतिहास जानने के मुख्य स्रोत: 1. पांडुलिपियाँ: ताड़ के पत्तों या भोजपत्र की छाल पर हाथ से लिखी पुरानी किताबें 2. अभिलेख: पत्थर, दीवारों या धातुओं पर खुदे हुए लेख 3. पुरातत्व: खुदाई में मिले पुराने बर्तन, औजार, हथियार, इमारतें और सिक्के 4. यात्रा वृत्तांत: यात्रियों द्वारा लिखे गए अनुभव 2. समय की गणना - BC और AD समझो इतिहास में समय को ईसा मसीह के जन्म के आधार पर बाँटा गया है: शब्द पूरा नाम मतलब BC Before Christ ईसा मसीह के जन्म से पहले AD Anno Domini ईसा मसीह के जन्म के बाद जरूरी Trick: BC में साल उल्टे गिने जाते हैं. यानी 300 BC, 200 BC से 100 साल पहले आएगा. AD में सीधे गिने जाते हैं. 3. भारत और इंडिया नाम कैसे पड़े? Ind...

सुपर 30 Day 5: पदार्थ की अवस्थाएँ - ठोस, द्रव, गैस   कक्षा 6 विज्ञान | अध्याय 5 | परीक्षा के लिए 15 महत्वपूर्ण MCQs 1. पदार्थ की तीन अवस्थाएँ क्या हैं? हमारे चारों ओर की सभी वस्तुएँ पदार्थ से बनी हैं. पदार्थ की मुख्य रूप से तीन अवस्थाएँ होती हैं: ठोस (Solid): जिसका आकार और आयतन निश्चित होता है. जैसे - पत्थर, लकड़ी, बर्फ द्रव (Liquid): जिसका आयतन निश्चित होता है पर आकार नहीं. ये बर्तन का आकार ले लेता है. जैसे - पानी, दूध, तेल गैस (Gas): जिसका न आकार निश्चित है न आयतन. ये पूरे स्थान में फैल जाती है. जैसे - हवा, ऑक्सीजन 2. अवस्थाओं के गुण - आसान टेबल गुण ठोस द्रव गैस आकार निश्चित अनिश्चित अनिश्चित आयतन निश्चित निश्चित अनिश्चित संपीड्यता नहीं दबती बहुत कम दबती आसानी से दबती 3. अवस्था परिवर्तन गर्म करने पर: बर्फ → पानी → भाप ठंडा करने पर: भाप → पानी → बर्फ याद रखने की Trick: ठो स = ठो कर मारो तो आवाज़ आए द्र व = दर वाजे से बह जाए गै स = गै ब हो जाए ...

Super 30 Day 4: गणित के 30 Most Important MCQ UPTET/CTET 2026 | Math Pedagogy + Formula Based | Answer + 1 Line Explanation 1. गणित शिक्षण का मुख्य उद्देश्य NCF 2005 के अनुसार? A) सूत्र रटाना B) तार्किक चिंतन व समस्या समाधान C) जल्दी कैलकुलेशन D) बोर्ड भरना Ans: B - गणित सोचने का तरीका सिखाता है 2. 'वैन हील' का सिद्धांत संबंधित है? A) संख्या B) ज्यामितीय चिंतन के स्तर C) बीजगणित D) सांख्यिकी Ans: B - 5 स्तर: Visualization से Rigor तक 3. 1 से 100 तक सभी सम संख्याओं का योग? A) 2500 B) 2550 C) 5050 D) 2450 Ans: B - सूत्र: $n(n+1)$, यहाँ $n=50$ → $50×51=2550$ 4. एक घन का आयतन 64 cm³ है. पृष्ठीय क्षेत्रफल? A) 64 cm² B) 96 cm² C) 128 cm² D) 16 cm² Ans: B - भुजा $a=4$, पृष्ठीय क्षेत्रफल $6a^2=6×16=96$ 5. गणित में 'स्थानिक मूल्य' समझाने के लिए उत्तम TLM? A) चार्ट B) Dienes Blocks C) कैलकुलेटर D) Textbook Ans: B - इकाई, दहाई, सैकड़ा के ब्लॉक 6. $\frac{2}{3}$ और $\frac{3}{4}$ के बीच की परिमेय संख्या? A) $\frac{5}{7}$ B) $\frac{17}{24}$ C) $\frac{1}{2}...

Super 30 Day 3: हिंदी भाषा के 30 Most Important MCQ UPTET/CTET 2026 | हिंदी शिक्षण शास्त्र + व्याकरण | Answer + 1 Line Explanation 1. हिंदी भाषा शिक्षण का मुख्य उद्देश्य है? A) व्याकरण रटाना B) भाषा कौशलों का विकास C) साहित्य पढ़ाना D) निबंध लिखवाना Ans: B - सुनना, बोलना, पढ़ना, लिखना LSRW का विकास 2. NCF 2005 के अनुसार भाषा कैसी होती है? A) विषय B) कौशल C) दोनों D) कोई नहीं Ans: C - भाषा विषय भी है और कौशल भी 3. 'उपसर्ग' शब्द में कितने उपसर्ग हैं? A) 1 B) 2 C) 3 D) कोई नहीं Ans: A - 'उप' एक उपसर्ग है 4. 'पानी' का तत्सम रूप क्या है? A) जल B) नीर C) अम्बु D) सभी Ans: D - जल, नीर, अम्बु सभी तत्सम हैं 5. हिंदी में कुल कितने वर्ण हैं? A) 44 B) 52 C) 33 D) 36 Ans: B - 11 स्वर + 33 व्यंजन + 2 अयोगवाह = 46, संयुक्त 52 6. भाषा शिक्षण की सबसे प्रभावी विधि? A) व्याकरण अनुवाद B) प्रत्यक्ष विधि C) खेल विधि D) आगमन विधि Ans: B - Direct Method से स्वाभाविक सीख 7. 'वह लड़का पढ़ता है' में 'वह' कौन सा सर्वनाम है? A) पुरुषवाचक B) ...

Super 30 Day 2: EVS पर्यावरण के 30 Most Important MCQ UPTET/CTET 2026 | NCERT Based | Answer + 1 Line Explanation 1. पर्यावरण के कितने मुख्य घटक हैं? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 Ans: B - जैविक, अजैविक, मानव निर्मित 2. ओजोन परत किस मंडल में है? A) क्षोभमंडल B) समतापमंडल C) मध्यमंडल D) बाह्यमंडल Ans: B - समतापमंडल में 15-30 km पर 3. 'चिपको आंदोलन' के नेता कौन थे? A) सुंदरलाल बहुगुणा B) मेधा पाटकर C) बाबा आमटे D) अन्ना हजारे Ans: A - 1973 में उत्तराखंड से शुरू 4. भारत का राष्ट्रीय जलीय जीव है? A) मगरमच्छ B) डॉल्फिन C) कछुआ D) मछली Ans: B - गंगा डॉल्फिन 5. NCF 2005 में EVS पढ़ाने का आधार है? A) रटना B) विषयों का एकीकरण C) केवल किताब D) परीक्षा Ans: B - कक्षा 1-5 तक विज्ञान+सामाजिक विज्ञान मिला है 6. वायु प्रदूषण का प्राथमिक प्रदूषक नहीं है? A) CO B) SO2 C) ओजोन D) NO2 Ans: C - ओजोन द्वितीयक प्रदूषक है 7. 'प्रोजेक्ट टाइगर' कब शुरू हुआ? A) 1972 B) 1973 C) 1974 D) 1975 Ans: B - 1 अप्रैल 1973 8. जैव विविधता हॉटस्पॉट भारत में कितने हैं? A) 2 B) 3 C...

Super 30 Day 1: CDP के 30 Most Important MCQ UPTET/CTET 2026 | Answer + 1 Line Explanation 1. पियाजे के अनुसार संवेदी-गामक अवस्था की अवधि है? A) जन्म से 2 वर्ष B) 2-7 वर्ष C) 7-11 वर्ष D) 11+ वर्ष Ans: A - इंद्रियों व गामक क्रियाओं से सीखता है 2. "सीखना व्यवहार में परिवर्तन है" परिभाषा किसने दी? A) स्किनर B) गेट्स C) वुडवर्थ D) क्रो एंड क्रो Ans: B - गेट्स के अनुसार अनुभव से व्यवहार बदलना = सीखना 3. NCF 2005 में आकलन का आधार क्या है? A) वार्षिक परीक्षा B) CCE C) लिखित परीक्षा D) गृहकार्य Ans: B - सतत एवं व्यापक मूल्यांकन 4. कोहलबर्ग के नैतिक विकास में कितने स्तर हैं? A) 3 स्तर, 6 अवस्थाएं B) 4 स्तर C) 2 स्तर D) 5 स्तर Ans: A - पूर्व-परम्परागत, परम्परागत, उत्तर-परम्परागत 5. बहु-बुद्धि सिद्धांत के जनक? A) थॉर्नडाइक B) गार्डनर C) बिने D) स्पीयरमैन Ans: B - हॉवर्ड गार्डनर ने 8 बुद्धि बताई 6. वाइगोत्स्की का ZPD क्या है? A) स्वतंत्र स्तर B) सहायता से कर सकने वाला स्तर C) असंभव स्तर D) औसत स्तर Ans: B - Zone of Proximal Development 7. अभिप्रेरणा का प...

Super 30 Warm Up Day 1: CDP के 5 MCQ UPTET/CTET 2026 Special 1. पियाजे के अनुसार संवेदी-गामक अवस्था की अवधि है? A) जन्म से 2 वर्ष B) 2 से 7 वर्ष C) 7 से 11 वर्ष D) 11 से ऊपर Ans: A) जन्म से 2 वर्ष 2. "सीखना व्यवहार में परिवर्तन है" यह परिभाषा किसने दी? A) स्किनर B) गेट्स C) वुडवर्थ D) क्रो एंड क्रो Ans: B) गेट्स 3. NCF 2005 के अनुसार बच्चे के आकलन का आधार होना चाहिए? A) वार्षिक परीक्षा B) सतत एवं व्यापक मूल्यांकन CCE C) केवल लिखित परीक्षा D) गृहकार्य Ans: B) सतत एवं व्यापक मूल्यांकन CCE 4. कोहलबर्ग के नैतिक विकास सिद्धांत में कितने स्तर हैं? A) 3 स्तर, 6 अवस्थाएं B) 4 स्तर, 8 अवस्थाएं C) 2 स्तर, 4 अवस्थाएं D) 5 स्तर, 10 अवस्थाएं Ans: A) 3 स्तर, 6 अवस्थाएं 5. बहु-बुद्धि सिद्धांत के जनक कौन हैं? A) थॉर्नडाइक B) हॉवर्ड गार्डनर C) बिने-साइमन D) स्पीयरमैन Ans: B) हॉवर्ड गार्डनर Note: कल से रोज 30 MCQ मिलेंगे. Super 30 Series Follow करें.