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UPTET 2026 : Math + Science के 15 Most Important MCQs | 2nd Paper Only

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*UPTET Super 30 - Day 4*   *Math + Science के 15 Most Important MCQs | 2nd Paper Only*   *Topic: बीजगणित + ज्यामिति + भौतिकी + रसायन + जीवविज्ञान* *🔢 Math - 8 MCQs* *1. यदि x + 1/x = 5, तो x² + 1/x² का मान क्या होगा?*   A) 23 B) 25 C) 27 D) 29   *उत्तर: A) 23* | *Trick:* (x+1/x)² = x²+1/x²+2 → 25-2=23 *2. 1 से 100 तक की सभी सम संख्याओं का योग क्या है?*   A) 2500 B) 2550 C) 5050 D) 2450   *उत्तर: B) 2550* | *Trick:* 2+4+...100 = 2(1+2+..50) = 2×1275 *3. एक वृत्त की त्रिज्या 7 सेमी है. इसका क्षेत्रफल क्या होगा? π=22/7*   A) 144 B) 154 C) 164 D) 174   *उत्तर: B) 154* | *Trick:* πr² = 22/7×7×7 = 154 *4. यदि किसी वस्तु को 20% लाभ पर ₹360 में बेचा गया, तो क्रय मूल्य क्या था?*   A) ₹280 B) ₹300 C) ₹320 D) ₹340   *उत्तर: B) ₹300* | *Trick:* 120% = 360 → 100% = 300 *5. √144 + √169 = ?*   A) 23 B) 24 C) 25 D) 26   *उत्तर: C) 25* | *Trick:* 12+13 = 25 *6. एक घन का आयतन 64 cm³ है...
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निष्ठा (ECCE) 4.0 एवं निष्ठा (FLN) 3.0 कार्यक्रमों के समस्त कोर्स पुनः 10/03/2025 तक दीक्षा पोर्टल के माध्यम से संचालित किए जा रहें हैं, देखें लिंक

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निष्ठा प्रशिक्षण, उत्तर प्रदेश Enrol End Date: 10/03/2025 *निष्ठा (ECCE) 4.0 एवं निष्ठा (FLN) 3.0 कार्यक्रमों के समस्त कोर्स पुनः 10/03/2025 तक दीक्षा पोर्टल के माध्यम से संचालित किए जा रहें हैं।* नोट: जो शिक्षक पूर्व में कोर्स पूर्ण नहीं किए हैं केवल वह ही कोर्स में एनरोल करें एवं कोर्स अवश्य पूर्ण करें। *निष्ठा ECCE कोर्स:* *1: प्रारंभिक वर्षों का महत्व* https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_314156097573158912110406 *2: खेल-आधारित सीखने के परिवेश का नियोजन* https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_31415611994732953619441 *3 : समग्र विकास के लिए खेल-आधारित गतिविधियाँ* https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_31415612188276326419895 *4: अभिभावकों एवं समुदायों के साथ भागीदारी* https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_31415612533865676819463 *5: स्कूल के लिए तैयारी* https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_314156128093437952110687 * 6: जन्म से 3 साल – विशेष आवश्यकताओं के लिए प्रारंभिक हस्तक्षेप* https://diksha.gov.in/explore-...
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बच्चों को कैसे संस्कारी बनाए?

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बच्चों को कैसे संस्कारी बनाए? सबसे पहले उन्हे मोबाइल से बिल्कुल दूर रखें बच्चों के सामने कभी भी आपस लड़ाई झगड़ा बिल्कुल न करें बारी बारी से दोनो लोग बच्चों पर ध्यान दें गलती होने पर उन्हें डांटे नहीं बल्कि उन्हें प्यार से समझाने की कोशिश करें बच्चों के सामने टी वी या मोबाइल पर कोई आपत्तिजनक सामग्री न देखें बच्चों के द्वारा पूछे गए हर प्रश्न का जवाब सही और तर्क पूर्ण देने की कोशिश करें कोई प्रश्न पूछने पर उन्हे डांटे नहीं, उनकी बातों को धैर्यपूर्वक सुने परिवार के किसी भी सदस्य की बुराई बच्चों के सामने कभी न करें। बच्चों के सामने कभी रोमांस न करें घर में आए मेहमानों का आदर करना सिखाएं उनकी हर मांग को कभी भी पूरा न करें जरूरत के हिसाब से उनकी मांग पूरी करें बच्चों के सामने झूठ कम से कम बोलें स्कूल से आने के बाद बच्चे से स्कूल की चर्चा जरूर करें हफ्ते में कम से एक बार उन्हे बाहर जरूर लेकर जाएं ताकि वे बाहरी लोगो को भी थोड़ा बहुत समझ सके बच्चों से घर का छोटा मोटा कार्य अवश्य कराएं अगर वह कोई कार्य करने योग्य है तो। अगर घर...
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प्राथमिक विद्यालयों ( कक्षा 1 से 5 तक ) का समय विभाजन चक्र (TIME TABLE), एक शिक्षक, दो शिक्षक, तीन शिक्षक, चार शिक्षक व पाँच शिक्षक वाला समय विभाजन चक्र

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गणित सीखने-सिखाने का सही क्रम क्या होना चाहिए?

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बच्चों के पास स्कूल आने से पहले गणित से सम्बन्धित अनेक अनुभव पास होते हैं बच्चों के तमाम खेल ऐसे जिनमें वे सैंकड़े से लेकर हजार तक का हिसाब रखते हैं। वे अपने खेलों में चीजों का बराबर बँटवारा कर लेते हैं।  अपनी चीजों का हिसाब रखते हैं। छोटा-बड़ा, कम-ज्यादा, आगे-पीछे, उपर-नीचे, समूह बनाना, तुलना करना, गणना करना, मुद्रा की पहचान, दूरी का अनुमान, घटना-बढ़ना जैसी तमाम अवधारणाओं से बच्चे परिचित होते हैं।  हम बच्चों को प्रतीक ही सिखाते हैं। उनके अनुभवों को प्रतीकों से जोड़ना महत्वपूर्ण है। गणित मूर्त और अमूर्त से जुड़ने और जूझने का प्रयास है अवधारणाएँ अमूर्त होती हैं चाहे विषय कोई भी हो।  गणितीय अमूर्तता को मूर्त, ठोस चीजों की मदद से सरल बनाया जा सकता है। जब मूर्त को अमूर्त से जोड़ा जाता है तो अमूर्त का अर्थ स्पष्ट हो जाता है।  प्रस्तुतीकरण के तरीकों से भी कई बार गणित अमूर्त प्रतीत होने लगता है। शुरुआती दिनों में गणित सीखने में ठोस वस्तुओं की भूमिका अहम होती है इस उम्र में बच्चे स्वाभाविक तौर पर तरह-तरह की चीजों से खेलते हैं, उन्हें जमाते. बिगाड़ते और फिर से जमाते हैं।...
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