UPTET 2026 : Math + Science के 15 Most Important MCQs | 2nd Paper Only

-
चित्र
*UPTET Super 30 - Day 4*   *Math + Science के 15 Most Important MCQs | 2nd Paper Only*   *Topic: बीजगणित + ज्यामिति + भौतिकी + रसायन + जीवविज्ञान* *🔢 Math - 8 MCQs* *1. यदि x + 1/x = 5, तो x² + 1/x² का मान क्या होगा?*   A) 23 B) 25 C) 27 D) 29   *उत्तर: A) 23* | *Trick:* (x+1/x)² = x²+1/x²+2 → 25-2=23 *2. 1 से 100 तक की सभी सम संख्याओं का योग क्या है?*   A) 2500 B) 2550 C) 5050 D) 2450   *उत्तर: B) 2550* | *Trick:* 2+4+...100 = 2(1+2+..50) = 2×1275 *3. एक वृत्त की त्रिज्या 7 सेमी है. इसका क्षेत्रफल क्या होगा? π=22/7*   A) 144 B) 154 C) 164 D) 174   *उत्तर: B) 154* | *Trick:* πr² = 22/7×7×7 = 154 *4. यदि किसी वस्तु को 20% लाभ पर ₹360 में बेचा गया, तो क्रय मूल्य क्या था?*   A) ₹280 B) ₹300 C) ₹320 D) ₹340   *उत्तर: B) ₹300* | *Trick:* 120% = 360 → 100% = 300 *5. √144 + √169 = ?*   A) 23 B) 24 C) 25 D) 26   *उत्तर: C) 25* | *Trick:* 12+13 = 25 *6. एक घन का आयतन 64 cm³ है...
एक टिप्पणी भेजें

UPTET SST: भारतीय संविधान के मुख्य तथ्य | अनुच्छेद, अनुसूची, महत्वपूर्ण संशोधन

-

 भारतीय संविधान दुनिया का सबसे बड़ा लिखित संविधान है। UPTET SST में इससे 4-5 सवाल आते हैं।



**1. मुख्य तथ्य:**  

बना: 26 नवंबर 1949 को। लागू: 26 जनवरी 1950। बनाने में लगा समय: 2 साल 11 महीने 18 दिन। अध्यक्ष: डॉ. राजेंद्र प्रसाद। प्रारूप समिति अध्यक्ष: डॉ. बी.आर. अंबेडकर।


**2. संविधान के भाग:**  

कुल 25 भाग, 12 अनुसूचियां, 448 अनुच्छेद। मूल संविधान में 395 अनुच्छेद थे।


**3. महत्वपूर्ण अनुच्छेद UPTET के लिए:**  

अनुच्छेद 14: समानता का अधिकार  

अनुच्छेद 21: जीवन का अधिकार  

अनुच्छेद 21A: शिक्षा का अधिकार - 6 से 14 साल के बच्चों के लिए मुफ्त शिक्षा  

अनुच्छेद 45: 6 साल से कम बच्चों की देखभाल


**4. महत्वपूर्ण संशोधन:**  

42वां संशोधन 1976: "समाजवादी, पंथनिरपेक्ष" शब्द जोड़े गए। इसे लघु संविधान कहते हैं।  

86वां संशोधन 2002: शिक्षा का अधिकार मौलिक अधिकार बना।


**5. प्रस्तावना के शब्द:**  

हम भारत के लोग, भारत को एक संपूर्ण प्रभुत्व-संपन्न समाजवादी पंथनिरपेक्ष लोकतंत्रात्मक गणराज्य बनाने के लिए।


**परीक्षा सवाल:** Q. शिक्षा का अधिकार किस अनुच्छेद में है? → अनुच्छेद 21A



📱 FREE DAILY MCQ Chahiye?

👉 Hamare Telegram Se Judo:https://t.me/uptetctet_seemamaam

Subah 8 Baje 10 Sawal Bilkul Free Milenge

टिप्पणियाँ

एक टिप्पणी भेजें

इस ब्लॉग से लोकप्रिय पोस्ट

प्राथमिक विद्यालयों ( कक्षा 1 से 5 तक ) का समय विभाजन चक्र (TIME TABLE), एक शिक्षक, दो शिक्षक, तीन शिक्षक, चार शिक्षक व पाँच शिक्षक वाला समय विभाजन चक्र

-
चित्र
 प्राथमिक विद्यालयों ( कक्षा 1 से 5 तक ) का समय विभाजन चक्र (TIME TABLE), एक शिक्षक, दो शिक्षक, तीन शिक्षक, चार शिक्षक व पाँच शिक्षक वाला समय विभाजन चक्र
Read more »

गणित सीखने-सिखाने का सही क्रम क्या होना चाहिए?

-
चित्र
बच्चों के पास स्कूल आने से पहले गणित से सम्बन्धित अनेक अनुभव पास होते हैं बच्चों के तमाम खेल ऐसे जिनमें वे सैंकड़े से लेकर हजार तक का हिसाब रखते हैं। वे अपने खेलों में चीजों का बराबर बँटवारा कर लेते हैं।  अपनी चीजों का हिसाब रखते हैं। छोटा-बड़ा, कम-ज्यादा, आगे-पीछे, उपर-नीचे, समूह बनाना, तुलना करना, गणना करना, मुद्रा की पहचान, दूरी का अनुमान, घटना-बढ़ना जैसी तमाम अवधारणाओं से बच्चे परिचित होते हैं।  हम बच्चों को प्रतीक ही सिखाते हैं। उनके अनुभवों को प्रतीकों से जोड़ना महत्वपूर्ण है। गणित मूर्त और अमूर्त से जुड़ने और जूझने का प्रयास है अवधारणाएँ अमूर्त होती हैं चाहे विषय कोई भी हो।  गणितीय अमूर्तता को मूर्त, ठोस चीजों की मदद से सरल बनाया जा सकता है। जब मूर्त को अमूर्त से जोड़ा जाता है तो अमूर्त का अर्थ स्पष्ट हो जाता है।  प्रस्तुतीकरण के तरीकों से भी कई बार गणित अमूर्त प्रतीत होने लगता है। शुरुआती दिनों में गणित सीखने में ठोस वस्तुओं की भूमिका अहम होती है इस उम्र में बच्चे स्वाभाविक तौर पर तरह-तरह की चीजों से खेलते हैं, उन्हें जमाते. बिगाड़ते और फिर से जमाते हैं।...
Read more »