UPTET 2026 : Math + Science के 15 Most Important MCQs | 2nd Paper Only

-
चित्र
*UPTET Super 30 - Day 4*   *Math + Science के 15 Most Important MCQs | 2nd Paper Only*   *Topic: बीजगणित + ज्यामिति + भौतिकी + रसायन + जीवविज्ञान* *🔢 Math - 8 MCQs* *1. यदि x + 1/x = 5, तो x² + 1/x² का मान क्या होगा?*   A) 23 B) 25 C) 27 D) 29   *उत्तर: A) 23* | *Trick:* (x+1/x)² = x²+1/x²+2 → 25-2=23 *2. 1 से 100 तक की सभी सम संख्याओं का योग क्या है?*   A) 2500 B) 2550 C) 5050 D) 2450   *उत्तर: B) 2550* | *Trick:* 2+4+...100 = 2(1+2+..50) = 2×1275 *3. एक वृत्त की त्रिज्या 7 सेमी है. इसका क्षेत्रफल क्या होगा? π=22/7*   A) 144 B) 154 C) 164 D) 174   *उत्तर: B) 154* | *Trick:* πr² = 22/7×7×7 = 154 *4. यदि किसी वस्तु को 20% लाभ पर ₹360 में बेचा गया, तो क्रय मूल्य क्या था?*   A) ₹280 B) ₹300 C) ₹320 D) ₹340   *उत्तर: B) ₹300* | *Trick:* 120% = 360 → 100% = 300 *5. √144 + √169 = ?*   A) 23 B) 24 C) 25 D) 26   *उत्तर: C) 25* | *Trick:* 12+13 = 25 *6. एक घन का आयतन 64 cm³ है...
एक टिप्पणी भेजें

Shikshamitra Case Update: इलाहाबाद HC के आदेश के बाद अब आगे क्या? UP Teacher Bharti पर असर

-
UP के शिक्षामित्रों और UPTET पास अभ्यर्थियों के लिए बड़ी खबर। 23 अप्रैल 2026 को इलाहाबाद हाईकोर्ट ने शिक्षामित्रों के नियमितीकरण मामले में UP सरकार को 6 महीने में अंतिम फैसला लेने का आदेश दिया है। इस आदेश का सीधा असर UP में नई प्राथमिक शिक्षक भर्ती पर पड़ेगा।

 

1. हाईकोर्ट में क्या हुआ?

- 10 मार्च 2026: जस्टिस मंजूरानी चौहान ने 115 शिक्षामित्रों की याचिका पर सरकार को 2 महीने में फैसला लेने को कहा था। - 23 अप्रैल 2026: HC ने साफ Timeline दी - सरकार को जुलाई 2026 तक शिक्षामित्रों से आवेदन लेने हैं और जनवरी 2027 तक अंतिम निर्णय देना है।

2. नई Teacher Bharti पर कैसे पड़ेगा असर?

इलाहाबाद HC के 23 अप्रैल 2026 के आदेश के अनुसार: 1. Timeline फिक्स: सरकार को जनवरी 2027 तक पूरी प्रक्रिया खत्म करनी है। 2. भर्ती रुकी रहेगी: जब तक ये Timeline पूरी नहीं होती, बेसिक शिक्षा विभाग 50,000+ पदों वाली नई भर्ती का विज्ञापन जारी नहीं करेगा। 3. देरी तय है: अब नई शिक्षक भर्ती जनवरी 2027 से पहले आना मुश्किल है।

3. UPTET पास अभ्यर्थी अभी क्या करें?

1. UPTET/CTET Valid रखें: UPTET 2026 की तैयारी बंद मत करें। 2. Case को Track करें: जनवरी 2027 की डेडलाइन पर नजर रखें। 3. Documents तैयार रखें: निवास, जाति, EWS प्रमाणपत्र अभी अपडेट करवा लें।

4. UP Teacher Vacancy 2026 की संभावित Timeline

Event संभावित समय
शिक्षामित्रों से आवेदन जुलाई 2026 तक
UP सरकार का अंतिम फैसला जनवरी 2027 तक
नई भर्ती का विज्ञापन जनवरी 2027 के बाद

निष्कर्ष

इलाहाबाद हाईकोर्ट के 23 अप्रैल 2026 के आदेश के बाद साफ है कि नई शिक्षक भर्ती जनवरी 2027 से पहले मुश्किल है। शिक्षामित्रों का मामला अब सरकार के पाले में है। Note: यह जानकारी 31 May 2026 तक उपलब्ध कोर्ट के आदेशों पर आधारित है। भर्ती से जुड़ी कोई भी अंतिम जानकारी सिर्फ upbasiceduparishad.gov.in पर ही मान्य होगी। क्या आप भी नई भर्ती का इंतजार कर रहे हैं? Comment में 'Yes' लिखें। UP Teacher Bharti की सबसे तेज Update के लिए My Basic Educator को Bookmark करें।

टिप्पणियाँ

एक टिप्पणी भेजें

इस ब्लॉग से लोकप्रिय पोस्ट

प्राथमिक विद्यालयों ( कक्षा 1 से 5 तक ) का समय विभाजन चक्र (TIME TABLE), एक शिक्षक, दो शिक्षक, तीन शिक्षक, चार शिक्षक व पाँच शिक्षक वाला समय विभाजन चक्र

-
चित्र
 प्राथमिक विद्यालयों ( कक्षा 1 से 5 तक ) का समय विभाजन चक्र (TIME TABLE), एक शिक्षक, दो शिक्षक, तीन शिक्षक, चार शिक्षक व पाँच शिक्षक वाला समय विभाजन चक्र
Read more »

गणित सीखने-सिखाने का सही क्रम क्या होना चाहिए?

-
चित्र
बच्चों के पास स्कूल आने से पहले गणित से सम्बन्धित अनेक अनुभव पास होते हैं बच्चों के तमाम खेल ऐसे जिनमें वे सैंकड़े से लेकर हजार तक का हिसाब रखते हैं। वे अपने खेलों में चीजों का बराबर बँटवारा कर लेते हैं।  अपनी चीजों का हिसाब रखते हैं। छोटा-बड़ा, कम-ज्यादा, आगे-पीछे, उपर-नीचे, समूह बनाना, तुलना करना, गणना करना, मुद्रा की पहचान, दूरी का अनुमान, घटना-बढ़ना जैसी तमाम अवधारणाओं से बच्चे परिचित होते हैं।  हम बच्चों को प्रतीक ही सिखाते हैं। उनके अनुभवों को प्रतीकों से जोड़ना महत्वपूर्ण है। गणित मूर्त और अमूर्त से जुड़ने और जूझने का प्रयास है अवधारणाएँ अमूर्त होती हैं चाहे विषय कोई भी हो।  गणितीय अमूर्तता को मूर्त, ठोस चीजों की मदद से सरल बनाया जा सकता है। जब मूर्त को अमूर्त से जोड़ा जाता है तो अमूर्त का अर्थ स्पष्ट हो जाता है।  प्रस्तुतीकरण के तरीकों से भी कई बार गणित अमूर्त प्रतीत होने लगता है। शुरुआती दिनों में गणित सीखने में ठोस वस्तुओं की भूमिका अहम होती है इस उम्र में बच्चे स्वाभाविक तौर पर तरह-तरह की चीजों से खेलते हैं, उन्हें जमाते. बिगाड़ते और फिर से जमाते हैं।...
Read more »