*Introduction*
CTET Paper 1 में EVS से 30 सवाल पूछे जाते हैं। *Day 2* में हम NCF 2005 के अनुसार 3 सबसे important Themes कवर करेंगे:
1. *Theme 2: परिवार और मित्र* - रिश्ते, त्योहार, काम
2. *Theme 3: जानवर* - आदतें, आवास, सुरक्षा
3. *Theme 4: पौधे* - भाग, उपयोग, संरक्षण
*Theme 2: परिवार और मित्र*
*मुख्य बिंदु:*
- *परिवार के प्रकार*: संयुक्त परिवार, एकल परिवार
- *रिश्ते*: दादा-दादी, नाना-नानी, चाचा-चाची
- *त्योहार*: दीवाली, ईद, क्रिसमस - सब मिलजुल कर मनाते हैं
- *व्यवसाय*: किसान, डॉक्टर, शिक्षक - समाज के लिए जरूरी
- *NCF 2005*: बच्चों को अपने अनुभव से जोड़कर पढ़ाना
*Classroom Activity*: "मेरा परिवार" चार्ट बनवाना, रिश्तों का पेड़
*Theme 3: जानवर*
*मुख्य बिंदु:*
- *आवास के आधार पर*: जलचर - मछली, थलचर - शेर, नभचर - चील
- *खाने के आधार पर*: शाकाहारी - गाय, मांसाहारी - बाघ, सर्वाहारी - भालू
- *उपयोगी जानवर*: गाय - दूध, भेड़ - ऊन, रेशम का कीड़ा - रेशम
- *लुप्तप्राय जानवर*: बाघ, गैंडा, हाथी - संरक्षण जरूरी
- *जानवरों की विशेष आदतें*: उल्लू रात में देखता है, ऊंट रेगिस्तान में रहता है
*CTET Trick*: जानवरों की आवाज, बच्चे का नाम भी पूछते हैं। जैसे शेर - दहाड़ना, शावक
*Theme 4: पौधे*
*मुख्य बिंदु:*
- *पौधे के भाग*: जड़, तना, पत्ती, फूल, फल, बीज
- *उपयोग*: भोजन, दवा, लकड़ी, छाया
- *प्रकार*: जड़ी-बूटी, झाड़ी, वृक्ष, लता
- *संरक्षण*: वृक्षारोपण, जंगल बचाओ
- *विशेष पौधे*: बरगद - राष्ट्रीय वृक्ष, कमल - राष्ट्रीय फूल
*NEP 2020*: प्रकृति से जोड़कर सीखना, Garden में पढ़ाना
*EVS शिक्षण की विधियाँ*
1. *प्रोजेक्ट विधि*: "मेरे घर का कचरा" पर प्रोजेक्ट
2. *भ्रमण विधि*: चिड़ियाघर, बगीचा ले जाना
3. *प्रयोग विधि*: बीज उगाकर दिखाना
4. *कहानी विधि*: पंचतंत्र की कहानियों से
*CTET EVS Day 2: 50 IMPORTANT MCQs*
*Q1. संयुक्त परिवार की विशेषता है?*
a) एक दंपति b) कई पीढ़ियां साथ c) अकेला रहना d) कोई नहीं
*Ans: b) कई पीढ़ियां साथ*
*Q2. ऊंट रेगिस्तान में कैसे रहता है?*
a) कूबड़ में पानी b) मोटी खाल c) दोनों d) कोई नहीं
*Ans: c) दोनों*
*Q3. राष्ट्रीय वृक्ष कौन सा है?*
a) पीपल b) बरगद c) नीम d) आम
*Ans: b) बरगद*
*Q4. मछली किस प्रकार का जानवर है?*
a) थलचर b) जलचर c) नभचर d) उभयचर
*Ans: b) जलचर*
*Q5. EVS पढ़ाने की सबसे अच्छी विधि?*
a) किताब पढ़ाना b) भ्रमण विधि c) रटाना d) परीक्षा लेना
*Ans: b) भ्रमण विधि*
*Q6. शेर का बच्चा क्या कहलाता है?*
a) बछड़ा b) शावक c) पिल्ला d) मेमना
*Ans: b) शावक*
*Q7. पौधे का खाना कौन बनाता है?*
a) जड़ b) तना c) पत्ती d) फूल
*Ans: c) पत्ती - प्रकाश संश्लेषण*
*Q8. NCF 2005 के अनुसार EVS कैसा होना चाहिए?*
a) रटा हुआ b) अनुभव आधारित c) कठिन d) थ्योरी वाला
*Ans: b) अनुभव आधारित*
*Q9. रेशम किससे मिलता है?*
a) भेड़ b) रेशम का कीड़ा c) गाय d) बकरी
*Ans: b) रेशम का कीड़ा*
*Q10. त्योहार क्यों मनाते हैं?*
a) छुट्टी के लिए b) मिलजुल कर खुशी मनाने c) खाना खाने d) कोई नहीं
*Ans: b) मिलजुल कर खुशी मनाने*
*Conclusion*
EVS में रटने की जरूरत नहीं। आसपास की चीजों से जोड़कर पढ़ो। चित्र, चार्ट, भ्रमण से पढ़ाओ।
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