CTET Day 21 Mock Test 2026 | CDP + EVS 20 प्रश्न Theory के साथ PDF
नमस्ते दोस्तों! CTET 2026 Paper 1 की तैयारी में आज है Day 21। इस टेस्ट में बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र 10 प्रश्न और पर्यावरण अध्ययन 10 प्रश्न हैं।
CDP + EVS मिलाकर 60 नंबर के होते हैं। हर टॉपिक से पहले थोड़ी-थोड़ी Theory दी है ताकि कांसेप्ट एकदम क्लियर हो जाए।
भाग A: बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र - CDP - 10 प्रश्न
📌 Theory: पियाजे का संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत
1. संवेदी गामक: 0-2 वर्ष
2. पूर्व संक्रियात्मक: 2-7 वर्ष
3. ठोस संक्रियात्मक: 7-11 वर्ष
4. अमूर्त संक्रियात्मक: 11+ वर्ष
![]() |
a) 2 वर्ष b) 6 महीने c) 8 महीने - वस्तु स्थायित्व d) 4 वर्ष
उत्तर: c) 8 महीने - वस्तु स्थायित्व
व्याख्या: ये संवेदी गामक अवस्था की विशेषता है।
a) संरक्षण b) आत्मकेंद्रितता c) तर्क d) वर्गीकरण
उत्तर: b) आत्मकेंद्रितता
व्याख्या: ये पूर्व संक्रियात्मक अवस्था की विशेषता है।
📌 Theory: वायगोत्स्की का सामाजिक सिद्धांत
ZPD: Zone of Proximal Development - जो बच्चा अकेले नहीं कर सकता पर मदद से कर लेता है
Scaffolding: सीढ़ी-दर-सीढ़ी मदद करना
a) रटना b) Scaffolding c) दंड d) खेल
उत्तर: b) Scaffolding
a) रटना b) बाल-केंद्रित शिक्षा c) परीक्षा d) होमवर्क
उत्तर: b) बाल-केंद्रित शिक्षा
व्याख्या: बच्चे का अनुभव और जरूरत सबसे जरूरी है।
📌 Theory: समावेशी शिक्षा
सभी बच्चों को साथ पढ़ाना - चाहे वो दिव्यांग हो, प्रतिभाशाली हो या पिछड़े वर्ग से।
a) पढ़ने में कठिनाई b) लिखने में कठिनाई c) सुनने में कठिनाई d) गणित में कठिनाई
उत्तर: a) पढ़ने में कठिनाई
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6
उत्तर: d) 6
व्याख्या: 3 स्तर × 2 अवस्था = 6 अवस्थाएं
📌 Theory: बुद्धिमत्ता के प्रकार
गार्डनर के अनुसार 8 प्रकार: भाषा, तार्किक, स्थानिक, संगीत, शारीरिक, पारस्परिक, अंतःवैयक्तिक, प्राकृतिक
a) तार्किक b) संगीत c) स्थानिक d) भाषाई
उत्तर: b) संगीत
a) Exam b) Evaluation c) Education d) English
उत्तर: b) Evaluation
व्याख्या: Continuous and Comprehensive Evaluation
a) व्यवहारवाद b) संरचनावाद c) संज्ञानवाद d) मानवतावाद
उत्तर: b) संरचनावाद
a) लैंगिक समानता b) लैंगिक रूढ़िबद्धता c) समावेश d) प्रेरणा
उत्तर: b) लैंगिक रूढ़िबद्धता
भाग B: पर्यावरण अध्ययन - EVS - 10 प्रश्न
📌 Theory: 3R का सिद्धांत
Reduce: कम उपयोग करो
Reuse: दोबारा उपयोग करो
Recycle: पुनःचक्रण करो
a) शेर b) हाथी c) बाघ d) हिरण
उत्तर: c) बाघ
a) बारिश b) UV किरणों c) गर्मी d) ठंड
उत्तर: b) UV किरणों
📌 Theory: EVS पढ़ाने की विधियां
भ्रमण विधि: पार्क, म्यूजियम ले जाना
प्रोजेक्ट विधि: कचरा प्रबंधन पर प्रोजेक्ट
कहानी विधि: पर्यावरण की कहानी
a) व्याख्यान b) प्रोजेक्ट और भ्रमण c) टेस्ट d) कॉपी लिखवाना
उत्तर: b) प्रोजेक्ट और भ्रमण
व्याख्या: NCF 2005 - अनुभव से सीखना
a) कोयला b) सूर्य c) पेट्रोल d) पवन
उत्तर: b) सूर्य
a) पेड़ काटना b) नदी में कचरा डालना c) बारिश d) धूप
उत्तर: b) नदी में कचरा डालना
📌 Theory: भोजन और पोषण
विटामिन A: आंखों के लिए - गाजर
विटामिन C: रोग प्रतिरोधक - संतरा
कैल्शियम: हड्डियों के लिए - दूध
a) दूध b) संतरा c) चावल d) तेल
उत्तर: b) संतरा
a) प्रदूषण b) ऑक्सीजन और छाया c) शोर d) कचरा
उत्तर: b) ऑक्सीजन और छाया
a) रंग भरने के लिए b) दूरी मापने के लिए c) नाम लिखने के लिए d) सजावट के लिए
उत्तर: b) दूरी मापने के लिए
a) गुलाब b) कमल c) गेंदा d) सूरजमुखी
उत्तर: b) कमल
a) Reduce b) Reuse c) Recycle d) Repeat
उत्तर: d) Repeat
CTET में 18+ Score लाने के 3 Tips
- 1. NCF 2005: CDP और EVS दोनों में 4-5 प्रश्न सीधे NCF से
- 2. Diagram बनाओ: पियाजे की 4 अवस्था का चार्ट याद करो
- 3. दैनिक जीवन से जोड़ो: EVS को अपने घर-मोहल्ले से जोड़कर पढ़ो
अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
Q1. CDP में सबसे ज्यादा प्रश्न किससे आते हैं?
पियाजे, वायगोत्स्की, NCF 2005, समावेशी शिक्षा
Q2. EVS में कितने नंबर लाना सेफ है?
25+ नंबर टारगेट करें।
पिछला टेस्ट: CTET Day 20 - Hindi + Sanskrit | अगला टेस्ट: CTET Day 22 - Maths + English

टिप्पणियाँ
एक टिप्पणी भेजें