. CTET CDP DAY 9 - 30 MCQ WITH ANSWER*
*Section A: INCLUSIVE EDUCATION - 8 MCQ*
1. *समावेशी शिक्षा का अर्थ?*
A. केवल सामान्य बच्चों को पढ़ाना
B. सामान्य + विशेष बच्चों को साथ पढ़ाना
C. केवल विशेष बच्चों को पढ़ाना
D. कोई नहीं
*उत्तर: B*
2. *समावेशी शिक्षा का सिद्धांत नहीं है?*
A. समानता B. भेदभाव
C. सहयोग D. स्वीकार्यता
*उत्तर: B*
3. *समावेशी कक्षा में शिक्षक की भूमिका?*
A. सुविधा प्रदाता B. सूचना देने वाला
C. डांटने वाला D. कोई नहीं
*उत्तर: A*
4. *समावेशी शिक्षा का लाभ?*
A. सामाजिकता बढ़ती है
B. भेदभाव कम होता है
C. A और B दोनों
D. कोई नहीं
*उत्तर: C*
5. *NEP 2020 में CWSN के लिए?*
A. विशेष स्कूल B. समावेशी शिक्षा
C. घर पर शिक्षा D. कोई नहीं
*उत्तर: B*
6. *RTE Act 2009 की धारा 3?*
A. मुफ्त शिक्षा B. अनिवार्य शिक्षा
C. A और B दोनों D. कोई नहीं
*उत्तर: C*
7. *समावेशी शिक्षा में बाधा?*
A. नकारात्मक सोच B. संसाधनों की कमी
C. प्रशिक्षित शिक्षक न होना D. उपरोक्त सभी
*उत्तर: D*
8. *सार्वभौमिक डिजाइन का सिद्धांत?*
A. सभी के लिए शिक्षा
B. केवल टॉपर के लिए
C. केवल कमजोर के लिए
D. कोई नहीं
*उत्तर: A*
*Section B: CWSN & LEARNING DISABILITIES - 12 MCQ*
9. *CWSN का पूरा नाम?*
A. Children With Special Needs
B. Children With Study Need
C. Children With School Need
D. कोई नहीं
*उत्तर: A*
10. *Dyslexia संबंधित है?*
A. पढ़ने में दिक्कत B. लिखने में दिक्कत
C. गणना में दिक्कत D. बोलने में दिक्कत
*उत्तर: A*
11. *Dysgraphia संबंधित है?*
A. पढ़ने में दिक्कत B. लिखने में दिक्कत
C. गणना में दिक्कत D. ध्यान में दिक्कत
*उत्तर: B*
12. *Dyscalculia संबंधित है?*
A. पढ़ने में दिक्कत B. लिखने में दिक्कत
C. गणना में दिक्कत D. सुनने में दिक्कत
*उत्तर: C*
13. *ADHD का पूरा नाम?*
A. Attention Deficit Hyperactivity Disorder
B. Advanced Data Handling Device
C. कोई नहीं
*उत्तर: A*
14. *Autism का मुख्य लक्षण?*
A. सामाजिक संपर्क में दिक्कत
B. तेज गणना
C. अच्छी याददाश्त
D. कोई नहीं
*उत्तर: A*
15. *दृष्टि बाधित बच्चों के लिए TLM?*
A. ब्रेल लिपि B. टॉकिंग बुक
C. A और B दोनों D. कोई नहीं
*उत्तर: C*
16. *श्रवण बाधित बच्चों को पढ़ाने की विधि?*
A. सांकेतिक भाषा B. ओष्ठ पठन
C. A और B दोनों D. कोई नहीं
*उत्तर: C*
17. *प्रतिभाशाली बच्चों की पहचान?*
A. तेज सीखना B. जिज्ञासा
C. सृजनात्मकता D. उपरोक्त सभी
*उत्तर: D*
18. *सृजनात्मक बच्चे?*
A. नए विचार देते हैं
B. समस्या का नया हल निकालते हैं
C. A और B दोनों
D. कोई नहीं
*उत्तर: C*
19. *Slow Learner के लिए?*
A. उपचारात्मक शिक्षण B. तेज गति से पढ़ाना
C. डांटना D. कोई नहीं
*उत्तर: A*
20. *LD बच्चों के लिए आकलन?*
A. मौखिक परीक्षा B. अतिरिक्त समय
C. A और B दोनों D. कोई नहीं
*उत्तर: C*
*Section C: NEP 2020 & PEDAGOGY - 10 MCQ*
21. *NEP 2020 में शिक्षा का माध्यम कक्षा 5 तक?*
A. अंग्रेजी B. मातृभाषा
C. हिंदी D. संस्कृत
*उत्तर: B*
22. *NEP 2020 में 5+3+3+4 का मतलब?*
A. नई शिक्षा संरचना
B. पुरानी संरचना
C. कोई नहीं
*उत्तर: A*
23. *समावेशी कक्षा में समूह कार्य का उद्देश्य?*
A. सहयोग बढ़ाना B. भेदभाव कम करना
C. A और B दोनों D. कोई नहीं
*उत्तर: C*
24. *TLM का उपयोग क्यों?*
A. अवधारणा स्पष्ट करने के लिए
B. कक्षा रोचक बनाने के लिए
C. A और B दोनों
D. कोई नहीं
*उत्तर: C*
25. *उपचारात्मक शिक्षण कब किया जाता है?*
A. निदान के बाद
B. परीक्षा से पहले
C. कभी नहीं
D. कोई नहीं
*उत्तर: A*
26. *CWSN के लिए IEP का मतलब?*
A. Individualised Education Programme
B. Important Education Plan
C. कोई नहीं
*उत्तर: A*
27. *समावेशी शिक्षा में सहपाठी की भूमिका?*
A. मदद करना B. मजाक उड़ाना
C. अलग करना D. कोई नहीं
*उत्तर: A*
28. *बहु-संवेदी शिक्षण विधि किसके लिए?*
A. LD बच्चे B. सामान्य बच्चे
C. A और B दोनों D. कोई नहीं
*उत्तर: C*
29. *शिक्षक को CWSN के प्रति?*
A. सकारात्मक सोच B. नकारात्मक सोच
C. उदासीनता D. कोई नहीं
*उत्तर: A*
30. *समावेशी शिक्षा का अंतिम लक्ष्य?*
A. सभी बच्चों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा
B. केवल परीक्षा पास कराना
C. रैंक लाना
D. कोई नहीं
*उत्तर: A*
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*IMPORTANT ONE LINERS*
`Dyslexia = Reading` | `Dysgraphia = Writing` | `Dyscalculia = Maths`
`ADHD = ध्यान की कमी` | `IEP = व्यक्तिगत शिक्षा योजना`
`NEP 2020 = मातृभाषा till Class 5` | `RTE 2009 = 6-14 आयु मुफ्त शिक्षा`
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