CTET Previous Year Paper 2014 Solved | CDP + EVS 20 MCQ with Trick

 

CTET Previous Year Paper 2014 | CDP + EVS 20 प्रश्न Solved PDF

नमस्ते दोस्तों! CTET PYQ सीरीज Day 10 🎯

आज CTET 2014 Paper 1 के बाल विकास 10 प्रश्न + EVS 10 प्रश्न हल किए हैं। CDP में वंशानुक्रम-वातावरण और EVS में जल-वायु-प्रदूषण के प्रश्न हर बार आते हैं।

भाग A: बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र - CDP - CTET 2014 - 10 प्रश्न

📌 Theory: वंशानुक्रम vs वातावरण + विकास के सिद्धांत

वंशानुक्रम: माता-पिता से मिलने वाले गुण
वातावरण: आसपास का माहौल




प्रश्न 1. [CTET 2014] 'विकास निरंतर चलने वाली प्रक्रिया है' - यह किस सिद्धांत को दर्शाता है?
a) एकीकरण b) निरंतरता c) वैयक्तिक भिन्नता d) कोई नहीं

उत्तर: b) निरंतरता

प्रश्न 2. [CTET 2014] बच्चे की बुद्धि मुख्यतः किस पर निर्भर करती है?
a) केवल वंशानुक्रम b) केवल वातावरण c) वंशानुक्रम + वातावरण d) कोई नहीं

उत्तर: c) वंशानुक्रम + वातावरण

📌 Theory: अधिगम - स्किनर, थॉर्नडाइक

स्किनर: क्रिया प्रसूत अनुबंधन
थॉर्नडाइक: प्रयास और त्रुटि + प्रभाव का नियम

प्रश्न 3. [CTET 2014] सही उत्तर पर शाबाशी देना किसका उदाहरण?
a) दंड b) पुनर्बलन c) विलोप d) सामान्यीकरण

उत्तर: b) पुनर्बलन

ट्रिक: स्किनर = Inam se behavior badhega

प्रश्न 4. [CTET 2014] बिल्ली का पिंजरे से निकलना किस सिद्धांत से?
a) शास्त्रीय b) प्रयास और त्रुटि c) सूझ d) प्रेक्षण

उत्तर: b) प्रयास और त्रुटि

📌 Theory: समावेशी शिक्षा + CWSN

CWSN: दृष्टि, श्रवण, मानसिक मंदता
RTE 2009: निशुल्क शिक्षा

प्रश्न 5. [CTET 2014] दृष्टिबाधित बच्चे के लिए कौन सी विधि?
a) ब्रेल b) इशारा c) चित्र d) कोई नहीं

उत्तर: a) ब्रेल

प्रश्न 6. [CTET 2014] प्रतिभाशाली बच्चे की पहचान?
a) धीमा b) जिज्ञासु और मौलिक c) शांत d) नकलची

उत्तर: b) जिज्ञासु और मौलिक

प्रश्न 7. [CTET 2014] लैंगिक भेदभाव रोकने के लिए?
a) अलग खेल b) समान अवसर c) अलग विषय d) कोई नहीं

उत्तर: b) समान अवसर

प्रश्न 8. [CTET 2014] मूल्यांकन का मुख्य उद्देश्य?
a) ग्रेड देना b) सीखने में सुधार c) तुलना d) फेल करना

उत्तर: b) सीखने में सुधार

प्रश्न 9. [CTET 2014] कोहलबर्ग के अनुसार 'अच्छा लड़का-अच्छी लड़की' अवस्था?
a) पूर्व परंपरागत b) परंपरागत c) उत्तर परंपरागत d) कोई नहीं

उत्तर: b) परंपरागत

प्रश्न 10. [CTET 2014] NCF 2005 के अनुसार कक्षा का माहौल कैसा हो?
a) डरावना b) लोकतांत्रिक और सहयोगी c) सख्त d) कोई नहीं

उत्तर: b) लोकतांत्रिक और सहयोगी

भाग B: पर्यावरण अध्ययन - EVS - CTET 2014 - 10 प्रश्न

📌 Theory: जल, वायु, प्रदूषण, संरक्षण

जल संरक्षण: वर्षा जल संचयन
वायु प्रदूषण: PM 2.5, धुआं

प्रश्न 11. [CTET 2014] जल का सबसे बड़ा स्रोत?
a) नदी b) तालाब c) महासागर d) कुआं

उत्तर: c) महासागर

प्रश्न 12. [CTET 2014] अम्लीय वर्षा किसके कारण?
a) CO2 b) SO2 और NO2 c) O2 d) N2

उत्तर: b) SO2 और NO2

📌 Theory: पौधे, जानवर, भोजन

तना खाते हैं: गन्ना, आलू
जड़ खाते हैं: गाजर, मूली

प्रश्न 13. [CTET 2014] मछली सांस कैसे लेती है?
a) फेफड़े b) गलफड़े c) त्वचा d) कोई नहीं

उत्तर: b) गलफड़े

प्रश्न 14. [CTET 2014] कौन सा पेड़ सदाबहार नहीं है?
a) पीपल b) बरगद c) सागौन d) नीम

उत्तर: c) सागौन

📌 Theory: EVS Pedagogy - NCF 2005

NCF: "EVS को पर्यावरण से जोड़ो"
विधि: प्रोजेक्ट, सर्वे, प्रयोग

प्रश्न 15. [CTET 2014] EVS में 'परिवार' पढ़ाने का सबसे अच्छा तरीका?
a) लेक्चर b) परिवार का वृक्ष बनवाना c) किताब d) कोई नहीं

उत्तर: b) परिवार का वृक्ष बनवाना

प्रश्न 16. [CTET 2014] कचरा निपटान का सबसे अच्छा तरीका?
a) जलाना b) रीसाइक्लिंग c) नदी में फेंकना d) कोई नहीं

उत्तर: b) रीसाइक्लिंग

प्रश्न 17. [CTET 2014] मानचित्र पर पैमाना क्यों जरूरी?
a) रंग b) दूरी मापने c) नाम d) कोई नहीं

उत्तर: b) दूरी मापने

प्रश्न 18. [CTET 2014] सतत विकास का अर्थ?
a) पेड़ काटो b) वर्तमान + भविष्य की जरूरत c) फैक्ट्री d) कोई नहीं

उत्तर: b) वर्तमान + भविष्य की जरूरत

प्रश्न 19. [CTET 2014] भारत का राष्ट्रीय पक्षी?
a) मोर b) तोता c) कबूतर d) कौआ

उत्तर: a) मोर

प्रश्न 20. [CTET 2014] EVS में मूल्यांकन के लिए?
a) केवल परीक्षा b) प्रोजेक्ट + अवलोकन + पोर्टफोलियो c) होमवर्क d) कोई नहीं

उत्तर: b) प्रोजेक्ट + अवलोकन + पोर्टफोलियो

CTET 2014 Paper Analysis

  • CDP: 5 विकास + 3 अधिगम + 2 समावेशन
  • EVS: 6 Concept + 4 Pedagogy. पर्यावरण भारी
  • Level: Easy to Moderate

अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

Q1. CDP में सबसे जरूरी टॉपिक?
वंशानुक्रम, वातावरण, अधिगम सिद्धांत

Q2. EVS में कितने अंक लाने चाहिए?
20+/30

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