*UPTET CDP Day 15: अभिप्रेरणा (Motivation)*
*अभिप्रेरणा के प्रकार:*
1. *आंतरिक अभिप्रेरणा:* रुचि, जिज्ञासा से प्रेरित।
2. *बाह्य अभिप्रेरणा:* पुरस्कार, दंड, ग्रेड से प्रेरित।
*महत्वपूर्ण सिद्धांत:*
*1. मैस्लो का आवश्यकता पदानुक्रम:* शारीरिक → सुरक्षा → सामाजिक → सम्मान → आत्म-सिद्धि
*2. हर्जबर्ग का द्विकारक सिद्धांत:* अभिप्रेरक कारक vs स्वास्थ्य कारक
*Day 15 - 30 Important MCQs:*
*Q1.* मैस्लो के अनुसार सबसे उच्च स्तर की आवश्यकता?
A) सुरक्षा B) सम्मान C) आत्म-सिद्धि D) सामाजिक
*Ans: C* ✅ *Exp:* 5 स्तरों में आत्म-सिद्धि सबसे ऊपर है।
*Q2.* स्टार देकर प्रोत्साहित करना कौन सी अभिप्रेरणा है?
A) आंतरिक B) बाह्य C) उपलब्धि D) कोई नहीं
*Ans: B* ✅ *Exp:* स्टार बाहरी पुरस्कार है।
*Q3.* भूख लगने पर भोजन खोजना कौन सा अभिप्रेरक है?
A) जन्मजात B) अर्जित C) सामाजिक D) व्यक्तिगत
*Ans: A* ✅ *Exp:* भूख जन्मजात अभिप्रेरक है।
*Q4.* 'उपलब्धि अभिप्रेरणा' का सिद्धांत किसने दिया?
A) मैस्लो B) मैक्लीलैंड C) स्किनर D) हर्जबर्ग
*Ans: B* ✅ *Exp:* मैक्लीलैंड ने Need for Achievement दिया।
*Q5.* कक्षा में प्रतिस्पर्धा कराना किस अभिप्रेरणा को बढ़ाता है?
A) आंतरिक B) बाह्य C) सामाजिक D) A और B दोनों
*Ans: B* ✅ *Exp:* प्रतिस्पर्धा जीतने के लिए होती है, बाह्य है।
*Q6.* 'प्रबलन का सिद्धांत' किससे संबंधित है?
A) पावलव B) स्किनर C) थॉर्नडाइक D) कोहलर
*Ans: B* ✅ *Exp:* स्किनर का Operant Conditioning.
*Q7.* नकारात्मक प्रबलन का अर्थ है?
A) दंड देना B) अप्रिय उद्दीपक हटाना C) पुरस्कार रोकना D) डांटना
*Ans: B* ✅ *Exp:* अप्रिय चीज हटाने से व्यवहार बढ़ता है।
*Q8.* आंतरिक अभिप्रेरणा का सबसे अच्छा उदाहरण है?
A) नौकरी के लिए पढ़ना B) रुचि से उपन्यास पढ़ना C) परीक्षा पास करने हेतु पढ़ना D) माता-पिता के दबाव में पढ़ना
*Ans: B* ✅ *Exp:* रुचि से करना आंतरिक है।
*Q9.* हर्जबर्ग के अनुसार 'वेतन' किस प्रकार का कारक है?
A) अभिप्रेरक B) स्वास्थ्य/रक्षक C) सामाजिक D) मनोवैज्ञानिक
*Ans: B* ✅ *Exp:* वेतन न होने से असंतोष होता है, पर होने से संतोष जरूरी नहीं।
*Q10.* 'जिज्ञासा' किस प्रकार का अभिप्रेरक है?
A) जन्मजात B) अर्जित C) बाह्य D) शारीरिक
*Ans: A* ✅ *Exp:* जिज्ञासा जन्मजात प्रवृत्ति है।
*Q11.* एक छात्र असफलता के डर से पढ़ता है। यह है?
A) सकारात्मक अभिप्रेरणा B) नकारात्मक अभिप्रेरणा C) आंतरिक अभिप्रेरणा D) उपलब्धि अभिप्रेरणा
*Ans: B* ✅ *Exp:* डर के कारण करना नकारात्मक अभिप्रेरणा है।
*Q12.* 'स्तर-आकांक्षा सिद्धांत' किसने दिया?
A) लेविन B) हॉप्पे C) फ्रैंक D) फेस्टिंगर
*Ans: A* ✅ *Exp:* कर्ट लेविन ने Level of Aspiration दिया।
*Q13.* पुरस्कार का सबसे बड़ा नुकसान क्या है?
A) सीखना तेज होता है B) आंतरिक अभिप्रेरणा कम होती है C) छात्र खुश रहते हैं D) अनुशासन बढ़ता है
*Ans: B* ✅ *Exp:* Overjustification Effect के कारण।
*Q14.* मैस्लो के अनुसार 'भोजन, पानी' कौन सी आवश्यकता है?
A) सुरक्षा B) शारीरिक C) सामाजिक D) सम्मान
*Ans: B* ✅ *Exp:* ये सबसे बुनियादी शारीरिक आवश्यकताएं हैं।
*Q15.* 'संज्ञानात्मक असंगति सिद्धांत' किसने दिया?
A) फेस्टिंगर B) हाइडर C) वीनर D) एटकिंसन
*Ans: A* ✅ *Exp:* लियोन फेस्टिंगर ने 1957 में दिया।
*Q16.* शिक्षक का उत्साह छात्र में कौन सी अभिप्रेरणा जगाता है?
A) बाह्य B) आंतरिक C) सामाजिक D) गौण
*Ans: B* ✅ *Exp:* शिक्षक रोल मॉडल बनकर आंतरिक रुचि जगाता है।
*Q17.* 'प्रत्याशा x मूल्य सिद्धांत' किसका है?
A) टॉलमैन B) एटकिंसन C) व्रूम D) बंडूरा
*Ans: B* ✅ *Exp:* जॉन एटकिंसन का Achievement Motivation Theory.
*Q18.* 'दूसरों से जुड़ने की चाह' मैस्लो के किस स्तर में आती है?
A) सुरक्षा B) सामाजिक C) सम्मान D) आत्म-सिद्धि
*Ans: B* ✅ *Exp:* Love and Belongingness Need.
*Q19.* दंड किस प्रकार का प्रबलन है?
A) सकारात्मक B) नकारात्मक C) दंड प्रबलन नहीं है D) विलंबित
*Ans: C* ✅ *Exp:* दंड व्यवहार कम करता है, प्रबलन बढ़ाता है।
*Q20.* 'स्व-प्रभावकारिता' का संप्रत्यय किसने दिया?
A) स्किनर B) बंडूरा C) मैस्लो D) पियाजे
*Ans: B* ✅ *Exp:* अल्बर्ट बंडूरा ने Self-Efficacy दिया।
*Q21.* परीक्षा में अच्छे अंक का लक्ष्य रखना कौन सी अभिप्रेरणा है?
A) आंतरिक B) बाह्य C) उपलब्धि D) B और C दोनों
*Ans: D* ✅ *Exp:* अंक बाहरी है और उपलब्धि भी चाहिए।
*Q22.* 'पावर नीड' किस सिद्धांत से है?
A) मैस्लो B) मैक्लीलैंड C) एल्डरफर D) हर्जबर्ग
*Ans: B* ✅ *Exp:* मैक्लीलैंड: Need for Power, Affiliation, Achievement.
*Q23.* भूखे व्यक्ति के लिए सबसे प्रबल अभिप्रेरक क्या होगा?
A) सम्मान B) भोजन C) ज्ञान D) सुरक्षा
*Ans: B* ✅ *Exp:* शारीरिक आवश्यकता सबसे पहले पूरी होती है।
*Q24.* 'ERG सिद्धांत' किसने दिया?
A) मैस्लो B) एल्डरफर C) मैक्लीलैंड D) हर्जबर्ग
*Ans: B* ✅ *Exp:* Clayton Alderfer: Existence, Relatedness, Growth.
*Q25.* सतत प्रशंसा करने से क्या हो सकता है?
A) अभिप्रेरणा बढ़ेगी B) प्रशंसा का महत्व घटेगा C) छात्र निर्भर हो जाएंगे D) B और C दोनों
*Ans: D* ✅ *Exp:* जरूरत से ज्यादा प्रशंसा प्रभाव कम कर देती है।
*Q26.* 'प्रोजेक्ट कार्य' किस अभिप्रेरणा को बढ़ाता है?
A) बाह्य B) आंतरिक C) सामाजिक D) प्रतिस्पर्धी
*Ans: B* ✅ *Exp:* खुद से करके सीखने से रुचि बढ़ती है।
*Q27.* 'अधिगम में अभिप्रेरणा की भूमिका' है?
A) दिशा देना B) ऊर्जा देना C) व्यवहार को जारी रखना D) उपरोक्त सभी
*Ans: D* ✅ *Exp:* अभिप्रेरणा तीनों कार्य करती है।
*Q28.* मैस्लो के अनुसार 'नौकरी की सुरक्षा' कौन सी आवश्यकता है?
A) शारीरिक B) सुरक्षा C) सामाजिक D) सम्मान
*Ans: B* ✅ *Exp:* Safety Needs में आती है।
*Q29.* 'आरोपण सिद्धांत' किसने दिया?
A) वीनर B) हाइडर C) केली D) उपरोक्त सभी
*Ans: D* ✅ *Exp:* हाइडर ने शुरू किया, वीनर ने शिक्षा में लागू किया।
*Q30.* कक्षा में अभिप्रेरणा बढ़ाने का सबसे अच्छा तरीका?
A) सिर्फ दंड देना B) रुचिकर पाठ्यक्रम C) कठिन प्रश्न पूछना D) तुलना करना
*Ans: B* ✅ *Exp:* रुचि ही आंतरिक अभिप्रेरणा की कुंजी है।
*Quick Revision Points:*
1. *आंतरिक > बाह्य* - UPTET का फेवरेट सवाल
2. *मैस्लो पिरामिड* का क्रम याद रखो
3. *स्किनर = प्रबलन*, *बंडूरा = अवलोकन*, *मैक्लीलैंड = उपलब्धि*
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